Κι η πατρίδα μια τοιχογραφία από επιστρώσεις διαδοχικές

Οι μαθητές του τμήματος στο οποίο θα εφαρμοστεί το σενάριο δοκιμάζουν με τη βοήθεια του ηλεκτρονικού Λεξικού της Κοινής Νεοελληνικής και του Αρχείου Γεωργακά αναζητήσεις σχετικά με δάνειες λέξεις και τη χρήση τους στον πεζό και ποιητικό λόγο. Αφόρμηση ο στίχος του Οδυσσέα Ελύτη «Κι η πατρίδα μια τοιχογραφία από επιστρώσεις διαδοχικές φράγκικες ή σλαβικές που | αν τύχει και βαλθείς για να την αποκαταστήσεις πας αμέσως φυλακή και δίνεις λόγο | Σ’ ένα πλήθος Εξουσίες ξένες…» [«Δώρο Ασημένιο Ποίημα» (στ. 4-6) (Το φωτόδεντρο και η δέκατη τέταρτη ομορφιά)]. Το σενάριο προτείνει λοιπόν την αναζήτηση και μελέτη τέτοιων λέξεων μέσα στα συμφραζόμενά τους σε λογοτεχνικά έργα, με στόχο να εξοικειωθούν οι μαθητές με την ιδέα ότι ο δανεισμός λέξεων (και κατ’ επέκταση πολιτισμικών στοιχείων) είναι κάτι φυσιολογικό όταν δύο λαοί έρχονται σε επαφή μεταξύ τους και ότι οι λέξεις αυτές αξιοποιούνται όχι μόνο κατά την καθημερινή προφορική και γραπτή επικοινωνία αλλά και στον λογοτεχνικό λόγο.