Θέμα :Δράμα--Θεραπευτική χρήση
Βρέθηκαν 11 αποτελέσματαΒιωματικό σεμινάριο αυτογνωσίας μέσα στον Ερωτόκριτο «… σαν τραγουδήσω και σαν πω τον πόνο που με κρίνει, μου φαίνεται πως είν’ νερό και τη φωτιά μου σβήνει…» / Ακριβή Βρέντζου
Τίτλος:
Βιωματικό σεμινάριο αυτογνωσίας μέσα στον Ερωτόκριτο «… σαν τραγουδήσω και σαν πω τον πόνο που με κρίνει, μου φαίνεται πως είν’ νερό και τη φωτιά μου σβήνει…» / Ακριβή Βρέντζου
Συγγραφείς:
Φυσική Περιγραφή:
σ. 69-78
Περιέχεται στο:
Θέματα:
Η Aynur στην τάξη : διδακτική προσέγγιση της προσφυγικής ταυτότητας με χρήση της “Persona Doll” / Μάγδα Βίτσου, Κώστας Μάγος
Τίτλος:
Η Aynur στην τάξη : διδακτική προσέγγιση της προσφυγικής ταυτότητας με χρήση της “Persona Doll” / Μάγδα Βίτσου, Κώστας Μάγος
Συγγραφείς:
Φυσική Περιγραφή:
τ. 3, σ. 585-599
Περιέχεται στο:
Θέματα:
«Σταχομαζώχτρα» : διασκευή στο ομότιτλο διήγημα του Α. Παπαδιαμάντη : μια παράσταση βασισμένη στη σημειολογία του θεάτρου και στη νοηματική γλώσσα από ακούοντες-κωφούς, κωφούς-ακούοντες μαθητές / Μαρία Ανδρ. Σπυροπούλου
Τίτλος:
«Σταχομαζώχτρα» : διασκευή στο ομότιτλο διήγημα του Α. Παπαδιαμάντη : μια παράσταση βασισμένη στη σημειολογία του θεάτρου και στη νοηματική γλώσσα από ακούοντες-κωφούς, κωφούς-ακούοντες μαθητές / Μαρία Ανδρ. Σπυροπούλου
Συγγραφείς:
Φυσική Περιγραφή:
τ. 3, σ. 635-650
Περιέχεται στο:
Θέματα:
Ένα πειραματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα δραματικής τέχνης στην εκπαίδευση ενηλίκων που απευθύνεται σε κρατούμενους φυλακής : από την παρέμβαση στην παράσταση / Βαλεντίνα Μιχαήλ
Τίτλος:
Ένα πειραματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα δραματικής τέχνης στην εκπαίδευση ενηλίκων που απευθύνεται σε κρατούμενους φυλακής : από την παρέμβαση στην παράσταση / Βαλεντίνα Μιχαήλ
Συγγραφείς:
Φυσική Περιγραφή:
τ. 3, σ. 651-662
Περιέχεται στο:
Θέματα: