Η επίδραση του κειμενικού είδους στην αποκωδικοποίηση και αναγνωστική κατανόηση μαθητών δημοτικού με και χωρίς μαθησιακές δυσκολίες / Αγγελική Πισσαδάκη, Παναγιώτα Βορδώνη, Σπυρίδων-Γεώργιος Σούλης