Θέμα :Εκπαιδευτικοί--Ελλάδα--Συμπεριφορές
Βρέθηκαν 6 αποτελέσματαΔημιουργική γραφή, εργαστηριακό μάθημα ή εργαστήρι δημοκρατίας; : διερεύνηση του επιπέδου ενημέρωσης και η μελέτη των στάσεων και απόψεων εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης φιλολογικών μαθημάτων για το αντικείμενο της δημιουργικής γραφής / Παπαδέλη Χρύσα, Καρακίτσιος Ανδρέας, Κοντολέτα Μαρία, Κωτόπουλους Η. Τριαντάφυλλος
Τίτλος:
Δημιουργική γραφή, εργαστηριακό μάθημα ή εργαστήρι δημοκρατίας; : διερεύνηση του επιπέδου ενημέρωσης και η μελέτη των στάσεων και απόψεων εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης φιλολογικών μαθημάτων για το αντικείμενο της δημιουργικής γραφής / Παπαδέλη Χρύσα, Καρακίτσιος Ανδρέας, Κοντολέτα Μαρία, Κωτόπουλους Η. Τριαντάφυλλος
Συγγραφείς:
Παπαδέλη, Χρύσα (Συγγραφέας)
Καρακίτσιος, Ανδρέας Α. (Συγγραφέας)
Κοντολέτα, Μαρία (Συγγραφέας)
Κωτόπουλος, Τριαντάφυλλος Η. (Συγγραφέας)
Καρακίτσιος, Ανδρέας Α. (Συγγραφέας)
Κοντολέτα, Μαρία (Συγγραφέας)
Κωτόπουλος, Τριαντάφυλλος Η. (Συγγραφέας)
Φυσική Περιγραφή:
τ. 2, σ. 344-371
Περιέχεται στο:
Θέματα:
Ταυτοτικές πραγματώσεις εκπαιδευτικών που διδάσκουν τα αρχαία ελληνικά με ψηφιακά μέσα / Αναστάσιος Μάτος, Βασίλειος Συμεωνίδης
Τίτλος:
Ταυτοτικές πραγματώσεις εκπαιδευτικών που διδάσκουν τα αρχαία ελληνικά με ψηφιακά μέσα / Αναστάσιος Μάτος, Βασίλειος Συμεωνίδης
Συγγραφείς:
Φυσική Περιγραφή:
τ. 1, σ. 238-253
Περιέχεται στο:
Θέματα:
Εκπαιδεύοντας αναγνώστες της λογοτεχνίας : στάσεις και πρακτικές των διδασκόντων στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση / Βασίλης Βασιλειάδης
Τίτλος:
Εκπαιδεύοντας αναγνώστες της λογοτεχνίας : στάσεις και πρακτικές των διδασκόντων στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση / Βασίλης Βασιλειάδης
Συγγραφείς:
Φυσική Περιγραφή:
σ. 869-876
Περιέχεται στο:
Θέματα:
Προάγοντας την κοινωνική δικαιοσύνη : μια διαφορετική προσέγγιση μέσα από τη λογοτεχνία / Ελένη Δαμιανίδου, Ελένη Φτιάκα
Τίτλος:
Προάγοντας την κοινωνική δικαιοσύνη : μια διαφορετική προσέγγιση μέσα από τη λογοτεχνία / Ελένη Δαμιανίδου, Ελένη Φτιάκα
Συγγραφείς:
Φυσική Περιγραφή:
τ. 1, σ. 977-987
Περιέχεται στο:
Θέματα:
Διερεύνηση αντιλήψεων, στάσεων και εκπαιδευτικών αναγκών των φιλολόγων γυμνασίων και λυκείων Πάτρας αναφορικά με τη χρήση κι αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών στη διδασκαλία της λογοτεχνίας / Δημήτριος Κομποχόλης, Τασούλα Τσιλιμένη
Τίτλος:
Διερεύνηση αντιλήψεων, στάσεων και εκπαιδευτικών αναγκών των φιλολόγων γυμνασίων και λυκείων Πάτρας αναφορικά με τη χρήση κι αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών στη διδασκαλία της λογοτεχνίας / Δημήτριος Κομποχόλης, Τασούλα Τσιλιμένη
Συγγραφείς:
Φυσική Περιγραφή:
τ. 2, σ. 69-86
Περιέχεται στο:
Θέματα: